11岁儿童心理怎样沟通

大部分11岁的儿童正处于步入青春期这个阶段，对于这个阶段沟通的主要方法就是和他们做朋友，用平等的姿态沟通交流。

11岁儿童的心理特点

大部分11岁的儿童处于步入青春期阶段，这个时候是建立人生观、价值观和世界观的时候，而且青春期儿童的身体和心理都会发生比较大的变化，所以说儿童在这个年龄状态和以往会有很大的不同。

在性激素不稳定，青春期性征发育的状态下，11岁的儿童可能会更冲动一些，情绪变化也比较大，可能会和家人发生冲突；还有自我意识不断增强，认为自己能够独立，可能会更加以自我为中心，认为要别人把注意力都集中在自己身上；同时容易两极化，对优缺点看不明白，不能全面认识自己，并且对于别人的评价特别地敏感。

11岁儿童心理怎样沟通

要与11岁儿童进行心理沟通，主要是：

和他们做朋友

要放低自己的姿态，不能对孩子进行高高在上般的说教，而是要和他们做朋友，二者处于同等的位置上进行沟通，多从他们的角度上思考问题，寻找沟通的技巧。

多沟通

要多和孩子进行沟通，鼓励孩子多进行表达，少用说教式的方式，可以了解孩子的兴趣爱好，围绕兴趣爱好展开沟通，还要在沟通过程中多倾听，做一个好的倾听者。

多鼓励

同时要对孩子做得好的事情进行鼓励，用鼓励的方式告诉他们什么是对，对做错的事情要耐心、仔细地告诉他们为什么这样是错的，要了解事情的具体发生经过，万万不可一看到孩子犯错就硬性的责备、惩罚。

帮助孩子改正问题

要帮助孩子看清楚自己的优点和缺点，学会接受自己的缺点，并且帮助孩子改正问题，树立好“家长”的概念，做一个好的导师。