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这是一种始于儿童期的神经发育障碍，主要表现为注意缺陷、多动和情绪冲动。
在一般治疗之中，它为患者创造了温暖的生长环境，并使患者保持愉快的心情，家长应以温和的态度对待患者，并在出现问题时优先给予指导和鼓励，定期体育活动对缓解问题有积极作用。
行为疗法对患者的良好行为给予积极强化，对不良行为给予消极强化，并用新的有效行为取代不良行为模式。
认知行为疗法让患者学会如何解决问题、预测行为后果、抑制冲动 心理社会干预、家长教育和培训，家长还应与专业人士合作进行心理教育和技能培训。
学校干预和教师适当使用表扬和鼓励可以提高儿童的自信心和意识。
同时，以适当的方式否定他们的不良行为，将有助于纠正儿童的不良行为模式。